von Vier Tage im Zeichen von Demokratie, Zukunft und gesellschaftlicher Verantwortung
An unserer Schule fand von Montag bis Donnerstag eine „Woche der Demokratie“ statt, die dieses Jahr unter dem Motto „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ stand. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Bildungsgängen beteiligten sich an dem vielseitigen Programm.
An den ersten beiden Tagen stand die inhaltliche Auseinandersetzung mit Zukunftsfragen im Mittelpunkt. Nachdem wir zum Einstieg den Film „2040 – Wir retten die Welt!“ gesehen haben, beschäftigten wir uns in Workshops mit den Themen Mobilität, Konsum, Energie, Stadtentwicklung und Arbeitswelt. Dabei ging es um die Frage, wie unsere Gesellschaft in Zukunft gestaltet werden kann und welche Verantwortung jeder Einzelne, aber auch Politik, Wirtschaft und Gesellschaft dabei tragen. In einem intensiven Austausch stellten wir uns gegenseitig die Ergebnisse der einzelnen Workshops vor und verbanden diese in einer „Zukunftsvision“.
Ein besonderer Höhepunkt war am Mittwoch der Besuch des bekannten Polarforschers und Abenteurers Arved Fuchs in der Aula der HPS. Arved Fuchs berichtete ca. 500 Schülerinnen und Schülern über seine zahlreichen Expeditionen in die Polarregionen, die extremen Herausforderungen des Lebens in Eis und Kälte sowie die Auswirkungen des Klimawandels auf die Arktis und Antarktis. Besonders seine persönlichen Erfahrungen mit dem Rückgang des Meereises und den Veränderungen der Polarregionen machten die globalen Herausforderungen anschaulich. Im Anschluss beantwortete Herr Fuchs geduldig unsere zahlreichen Fragen.
Am Donnerstag begrüßten wir den renommierten Klimaforscher Prof. Dr. Mojib Latif. Auch dieser Besuch wurde im Vorfeld ausführlich im Unterricht vorbereitet. Herr Latif erläuterte anschaulich den Zusammenhang zwischen der CO2-Konzentration in der Atmosphäre und der Klimaerwärmung. Er verwies auf die bereits jetzt spürbaren dramatischen Folgen des Klimawandels – allein ca. 16 000 Hitzetote in Deutschland im letzten Sommer! Ebenso wie Herr Fuchs stellte sich Herr Latif unseren Fragen – beide ermunterten uns zum Handeln, um noch schlimmere Entwicklungen zu verhindern.
Die inhaltliche und organisatorische Koordination der Woche lag maßgeblich beim Leiter der Politikfachgruppe, Herrn Sören Peters. Besonders hervorzuheben ist außerdem das Engagement der Politiklehrerin Janina Lüdemann. Unterstützt und mitgestaltet wurde die Demokratiewoche von Andrea Cording, Katja Fröhling, Meike Bornholdt-Veit, Saskia Schliemann, Andreas Schlüter und Saad Fidaoui.
Demokratie als gemeinsame Aufgabe
Ziel der Demokratiewoche war es, bei den Lernenden eine stärkere Verbindung zur Demokratie und ein Bewusstsein für die eigene Rolle in einer demokratischen Gesellschaft zu schaffen. Dazu gehört, Verantwortung zu übernehmen, die eigene Persönlichkeit frei zu entfalten und das gesellschaftliche Zusammenleben aktiv mitzugestalten. Die Schülerinnen und Schüler sollten ermutigt werden, eigene Standpunkte zu entwickeln, kritisch zu hinterfragen, Argumente sachlich zu prüfen und sich gegen Stammtischparolen und populistische Vereinfachungen behaupten zu können.
